OKUMA- YAZMA 101 ( OKUR YAZAR ORTAKLIĞI)

Daha önce buradaki yazımda bebeklikte okuma yazmanın temellerini nasıl attığımızdan bahsettim. Buradaki yazıda ise bu temellerin üzerine küçük inşaalardan bir girizgah yaptım. Bu yazımda ise direkt kat çıkarak örneklerle çocuğunuzun okuma yazma yolculuğuna ortaklığın nasıl olabileceğini yazmaya çalışacağım. Harfleri öğretmek bir çeşit ezber mi? Yani öyle de sayılır. Bizde durum nasıl bilemiyorum ama burada her…

OKUMA- YAZMA 101 ( OKUMAYI ÖĞRENMEKTEN ÖĞRENMEK İÇİN OKUMAYA)

Bir önceki yazımda bir çocuğu bebeklikten itibaren okuma yazmaya nasıl da farkına dahi varmadan hazırladığımızdan bahsetmiştim. Bu yazımda biraz daha tekniklerden, nasıl bir başlangıç yapalımdan yola çıkmayı hedefliyoum. Bir çocuk gelişimciye en çok sorulan sorulardan biri de Nasıl kitaplar seçelim? Genelde bebekken büyük, resimli, tek kelimeli vb. kitaplar öneriliyor. Sonrasında ise büyük çoğunluğumuz hikaye kitaplarından…

OKUMA- YAZMA 101 ( AĞAÇ YAŞKEN EĞİLİR.)

Okullar açıldı. Artık büyük bir çoğunluğun da oryantasyon sürecini geride bıraktığını düşünüyorum. Bugün okuma yazma arefesinde olan mini mini birlerimize hatta henüz bir olamayan ana sınıfı diyebileceğimiz gruba yönelik bir yazı dizisine başlamak istedim. Aslında ben konunun uzmanı değilim fakat katıldığım eğitimler ve konu hakkında okuduğum kitaplar ışığında dilimin döndüğünce anlatmaya çalışacağım. Biliyorum aramızda “…

OKULA ALIŞMA/ ALIŞTIRMA ( ORYANTASYON ÖRNEKLERİ)

Okula alışma/ alıştırma sürecini genel hatlarıyla şurada, alıştırma sürecindeki oryantasyon tekniklerini ise şuradaki yazımda daha önceden anlatmıştım. Bugün biraz daha büyük çocukların ‘büyük okuluna’ adaptasyonundan bahsedeceğim. Daha önce de söylediğim gibi buradaki süreç Türkiye’dekinden biraz farklı ilerliyor. 3 yaşındaki çocuğunuz Nursery denilen özel kreşlere gidiyor. Fakat 4 yaşına gelen her çocuğun Reception- bazı yerlerde Foundation…

OKULA ALIŞMA/ ALIŞTIRMA ( ORYANTASYON TEKNİKLERİ)

Okula alışma/ alıştırma süreciyle ilgili düşüncelerimi genel bir giriş niteliğinde şurada anlattım. Bu yazının konusu ise daha çok oryantasyon teknikleri ve örnekleri üzerine olacak. Ela ‘nın daha önceden oyun grubu deneyimi vardı. Hem ebeveynli hem de ebeveynsiz olarak 2 yaşından beri bu tür gruplara katılıyordu. Tıpkı okul çağı gelmiş ya da gelmekte olan bir çocuğun…

OKULA ALIŞMA/ ALIŞTIRMA (BAŞLARKEN)

Hazır 2018-2019 eğitim dönemi de başlamak üzereyken geçen sene yazmaya fırsat bulamadığım Çocuklarımızı anaokula/ kreşe vb. nasıl alıştıracağız? sorusuna yanıt vermek için bilgisayarımın karşına geçtim.  Okula alışma/ alıştırma sürecini kendi hikayemiz üzerinden anlatmaya çalışacağım. Biz bu deneyimi ilk olarak yurtdışında yaşadığımız için elbette Türkiye’dekinden farklı şeylere de değinmiş olacağım. Geçen sene itibariyle İngiltere’ye taşındık. Bir…

PARMAK EMME

Bugünün konusu yine pek çok ebeveynin kaygılarını besleyen parmak emme. Benim kızım 2 aylıktan beri parmağını emiyor. Aslına bakarsanız kendisini rahatlatmak için müthiş bir yol olarak düşünmüyor değilim. Gelin görün ki iş bıraktırma aşamasına gelince ne yazık ki emziği bırakmak kadar kolay olmuyor. Çünkü emzikteki göz görmeyince gönül katlanır durumu malesef parmak emmede yok. Parmak…

DÜZ TABANLIK & İÇE BASMA

Konumuz düz tabanlık & içe basma. Normalde uzman görüşleri gibi bir paylaşım yapmıyorum ama bu konu benim için önemli. Bir çok annenin de merak ettiğini biliyorum. Rutin kontrollerimiz sırasında Ela’nın doktoru 3 yaşına geldiğinde bir ortopedi doktoruna muayene olabileceğini söylemişti. İşte bugün o gün. Ela 3 yaşında ve biz sürekli bilgilerini güncellediğinden hiç şüphe duymadığım…

SANA VURANA SEN DE VUR(MA)

Bu aralar kafamı kurcalayan bir soru olarak karşıma çıkan bu durumu bir kaç kişiden daha duyunca görüşlerimi kaleme alma ihtiyacı hissettim. Konu hakkında son olarak – ki bir meslek elemanından- duyduğum bir çocuk vuruyorsa zarar gören çocuğun da ona vurmasını salık veren zihniyetin ne kadar büyük bir tehlike arz ettiğini düşünmemle başladı her şey. Çünkü…

TUVALET EĞİTİMİ -( UYGULAMA) #2

…Öğlen uykularında halen kuru bez alamadığım için yine önerilenlerin aksine öğlen de bez bağlamaya devam ettim. Uykudan uyanır uyanmaz bezini birlikte attık ve külotlu yaşamımıza geri döndük. Artık dışarı çıkarken de bez bağlamıyorduk. ( başlağımızdan beri sadece 2 gün dışarıda bez bağladım.) yaklaşık 1. Ayın sonunda öğlen uykularından kuru kalktığı için birlikte uykuda bezi bırakmaya…

TUVALET EĞİTİMİ- (UYGULAMA) #1

Daha önce burada ve burada dilimin döndüğü, kalemimin yettiğince anlatmaya ve ebeveyni rahatlatmaya yer verdiğim yazılarım şöyle dursun, ben neler yaptım acaba? Tahmin ediyorum 18 aylık civarıydı. Ela çişi gelince söylemeye ve bezine yapmaya başlamıştı. Önce geldiğini farkedip söylüyor ancak hemen sonra olduğu yere yapıyordu. Çünkü halen bezi vardı. Uzmanlar bunu yapmaya başlayan çocuğa eğitimi…

TUVALET EĞİTİMİ- (OLASI SORUNLAR)

Bir önceki yazımda tuvalet alışkanlığıyla ilgili genel bilgilerden bahsettim. Şimdi de biraz karşılaşılması muhtemelen konuları yakından inceleyelim. Sıvı alımını azaltma sorunsalı. Yatmadan önce sıvı alması için ısrarcı olmayacağız elbette ama çocuğun ihtiyacı olan sıvı alımını engellemek bakın nelere sebep olabilir? Vücudun su kaybetmesi idrarın yoğunlaşmasına sebep olabilir. Bu da mesaneyi rahatsız eder. Mesane, idrarı daha…